PECS IV+

PECS IV + jest rozwiązaniem dla wszystkich, którzy przechodzą z PECS do wyższej technologii w AAC. Jest to kolejny etap dla uczniów, którzy opanowali pierwsze cztery fazy Picture Exchange Communication System przy użyciu tradycyjych książek PECS. Twórcy światowej rangi, opartego na dowodach naukowych systemu PECS, umożliwiają użytkownikom PECS IV+ budowanie wielo - obrazkowych zdań dzięki wykorzystaniu, specjalnie stworzonej strony ze Starterami Zdaniowymi, dwudziestu stron z cyfrowymi ikonami oraz opcji syntezatora mowy dla wszystkich obrazów.

Cechy PECS IV +
Wyglądem przypomina tradycyjną książkę PECS: posiada kolorowe strony z zakładkami, paskami VELCRO® i Paskiem Zdaniowym, dzięki którym możesz stworzyć książkę PECS IV +, która będzie wyglądać identycznie jak ta dotychczasowa.
Podobnie jak w tradycyjnej ksiażce PECS, można przeciagąć obrazy ze stron z zakładkami bezpośrednio na Pasek Zdaniowy
Istnieje możliwość zamiany kolejności stron poprzez przesunięcie ich i kliknięcie na inna zakładkę
Istnieje mozliwość zmiany położenia obrazków na Pasku Zdaniowym bez konieczności usuwania ich
Pasek Zdaniowy można łatwo wyczyścić dzięki naciśnięciu jednego przycisku, istnieje też możliwość usunięcia obrazków, ruchem przesuwnym, z powrotem do książki.
Zawiera ponad 1000 obrazków
Jest zintegrowna z protokołem PECS, zawiera min. "stały czas odroczenia" dla emisji głosu z aplikacji.

Dostosowanie każdej książki:
Otwieranie i zamykanie strony ze starterami zdaniowymi za pomocą jednego dotknięcia
Możliwość stworzenia do 30 stron z zakładkami
Możliwość umieszczenia do 28 obrazków na stronie
Możliwość zmiany: ilości obrazków i pasków VELCRO®, koloru i kategorii każdej strony.

Dostosowanie obrazków:
Możliwość skorzystania z wszystkich obrazków "Pics for PECS", zawartych w aplikacji. Możliwośc dodania własnych zdjęć lub obrazów z internetu.
Możliwość zmiany tekstu na ikonach
Możliwość umieszczenia tekstu nad lub pod obrazkiem lub całkowitego usunięcia go z ikony
Możliwośc zmiany rozmiaru ikon
Możliwość skorzystania z funkcji "szukania" dla obrazów z katalogu

Głos
Możliwość skorzystania z syntezatora mowy lub nagrania swojego własnego głosu
Obsługuje, opartą na badaniach naukowych, strategię "stałego czasu odroczenia" dla funkcji "czytania"Paska Zdaniowego, dzięki której kreuje okazje do mówienia.

Możliwość wyboru jednego z dostępnych profili lub stworzenia własnego w zakresie dostosowania:
Sposobu usuwania obrazków: poprzez kliknięcie, przesunięcie lub obydwu jednocześnie
Sposobu czyszczenia Paska Zdaniowego
Wyglądu strony ze Starterami Zdaniowymi
Sposobu czytania Paska Zdaniowego: od lewej do prawej lub od prawej do lewej
Sposobu czytania Paska Zdaniowego: odczytywania wyrazów w momencie gdy dany obrazek jest wybierany lub po ułożeniu całego Paska Zdaniowego

Monitorowanie postępów użytkownika:
Codzienny rejestr Pasków Zdaniowych skonstruowanych przez ucznia
Tygodniowa i miesięczna analiza najczęściej wykorzystywanych obrazków

Pyramid Educational Consultants nie zaleca rozpoczynania terapii w zakresie komunikacji funkcjonalnej od stosowania urządzań lub aplikacji generujących mowę. Rozwiązania te nie wymagają nawiązywania interakcji społecznych, które są niezbędne do budowania umiejętności komunikacji a które są fundamentalne w Picture Exchange Communication System®. Trening komunikacji funkcjonalnej powinien rozpocząć się wprowadzeniem tradycyjnej książki PECS®. Badania pokazują, że większość uczniów, nabywa umiejetności faz I -IV, korzystając z niskiej technologii protokołu PECS, w ciagu 3 - 9 miesięcy.

W celu uzyskania dodatkowych informacji na temat PECS, wejdź na: www.pecs.com